为积极响应山东师范大学团委“青苗计划”号召，6月23日至7月1日，山东师范大学nb88新博唯一官网青翼乡村支教实践团以临沂当地的革命文化为切入点，打造五彩课堂，深入沂蒙革命老区开展暑期“三下乡”支教活动。
团队以落实《中小学德育工作指南》为抓手，为加强中华优秀传统文化教育，创新性打造五彩课堂。五彩课堂分为红、橙、蓝、绿、紫五色，分别在文化、文艺、规划、思想、非遗五个方面全方位、多层次推动传统文化创造性转化、创新性发展。课堂从临沂的王羲之故居、糁制作工艺、朱陈当地的土陶黑瓷烧制工艺等入手，将传统文化知识从档案馆、景区地搬进学校，从自身生长环境中汲取革命先辈力量，以家乡归属感唤醒学生们传统文化自信，为中华传统文化荣誉感升华作序。
调研备课：实事求是、躬行实践
青翼小队坚持“没有调研就没有发言权”的理念，于6月21日前往王羲之故居进行实地调研，体悟沂蒙文化之美，品鉴沂州书香之气，从而为后续支教课程设计打下基础。为更好地给孩子们开展红色课堂，青翼小队亲身探寻华东革命烈士陵园、115师部旧址等地，并来到了中共罗庄街道朱陈北社区老年党支部，听老人们讲述过去革命的故事。此外，小队采访了已经入党五十余年的刘彩英奶奶，受益匪浅。
红色课堂：览温度的红、诵沂蒙精神
红色是什么颜色？是鲜血，是有温度的红。在第一堂红色课堂，团队首先播放红色电影片段，让同学们深入了解沂蒙精神，并向同学们讲述弘扬沂蒙精神的具体措施，以实地探寻红色遗迹为例，向同学们介绍了团队亲身探寻的数个红色遗址。最后，青翼小队以解读并朗诵《沂蒙红嫂》结束课堂，增加同学们的课堂参与感、互动感。此后，在这一课堂形式基础上再创新课堂，采用讲红色故事的方式弘扬沂蒙文化、沂蒙精神，向同学们讲述了沂蒙红嫂、沂蒙六姐妹的光辉事迹，让同学们走进她们的故事，增强对家乡文化的认同感与自豪感。
橙色课堂：写好中国字、做好中国人
橙色是温暖热烈的一束光，是跳动的两颗心。志愿者以传统六艺中的“书”为例制定了橙色课堂，向同学们讲述书法知识。首先，小队成员向同学们展示文字演变的历史脉络，并通过简单的举例展现文字的演变。其次，小队汲取传统文化中的精华部分，制定课堂内容，带领孩子们学习正确的握笔姿势与坐姿。志愿者耐心地向同学们示范，一一观察并纠正错误姿势。通过课堂的学习，青翼小队要求同学们用正确的坐姿与握笔姿势进行书写练习，由此可以看出掌握正确姿势后的字迹与之前的对比，从而让同学们明白掌握正确姿势的重要性，增强对书法的兴趣。
蓝色课堂：与古人对话、向传统寻答案
蓝色是孩子们展翅翱翔的天、是他们眼神里的光，璀璨明亮。传统文化不是课本上枯燥的文字，而是有巨大价值的珍宝。团队成员从《论语》出发，带领孩子们与古人对话，进行职业规划。队长向同学们介绍传统文化于职业规划的意义，并通过对其中几个职业进行对比，探索职业更替的规律，提出相应的建议。紧接着，小队成员组织名言警句大讨论，寻找《论语》中关于职业规划的句子，并在性格、兴趣、能力和职业价值观四个方面展开具体介绍，引导学生立鸿鹄志、做奋斗者，在传统里找答案，探索未来。
绿色课堂：与先圣对话、游经典孔庙
绿色是生机，是孔庙里银杏树的一片叶，是一种传承。小队依托临沂孔庙地理资源，传承优秀儒家文化，打破传统文化固有宣讲模式，把儒家文化深入生活，引导学生敬畏历史。小队成员向同学们介绍儒家文化的指导思想，并通过一些小问题带领大家深入地了解儒家文化的中心思想。紧接着，小队介绍儒家文化的创始人孔子，带着大家进行了一场关于临沂孔庙的云旅行。在了解儒家文化和孔庙后，小队成员带领同学们做游戏，以短暂记忆孔子名言并相互传递的规则加深同学们对儒家文化的认识。
紫色课堂：观非遗盛宴、感文化魅力
非物质文化遗产，带着紫色的典雅。小队结合临沂市2个国家级非物质文化遗产，24个省级非遗项目，将文化遗产与学生教育结合，开展课程。课程设置小活动，令同学们进行小组讨论，猜测诗句里所涉及的非遗。小组讨论结束后，小队成员向同学们介绍临沂截至目前的国家级、省级、市级非遗项目，并着重介绍了临沂的朱陈土陶黑瓷烧制工艺和糁制作工艺两项非遗。听到随处可见的糁的制作工艺是省级非遗，同学们纷纷认识到非遗离自己并不遥远。通过紫色课堂，青翼小队引导同学们敬畏历史，敬畏文化，守护好我们共同的文化遗产。
本次支教活动获得了临沂市罗庄区文化馆、临沂市朱陈西社区、临沂朱陈北村小学的大力支持。活动期间，志愿者对罗庄区11个班级、500余名学生进行教育引导,获得了孩子们的好评与喜爱，推动传统文化创新性发展、创造性转化，社会影响广泛。
“青翼”指青鸟，又指传信的使者，青翼小队希望像青鸟一样，向孩子们传递赤忱的爱，帮助他们飞翔，激发学生内在动力，最终弘扬核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神，引导学生了解中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、精神内涵，增强文化自觉和文化自信，使学生们内心生发革命认同感、革命先辈钦佩感，为党团发展坚定新生力量、为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。
撰稿人：廉慧
供稿审核人：张海洋、李金波、李佳静
终审：刘兆波
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