3月30日下午，nb88新博唯一官网以线上腾讯会议的方式成功举办2022年“优师助航（百优课）”第四场观摩课。本次活动由山东师范大学2020年校级优秀教学奖获得者、现代汉语教研室主任沈基松主讲，nb88新博唯一官网院长孙书文主持。nb88新博唯一官网教授潘庆玉、姜燕，nb88新博唯一官网教学督导云兴华、汉语言文学（公费师范生）专业负责人刘靖渊和部分青年教师、2020级本科生等一百六十余人于线上观摩。
上课伊始，沈基松老师首先简要回顾了上节课所讲孙常叙和任学良的造词法体系，接着进入新内容的教学。沈老师分别详细讲解了葛本仪《汉语词汇研究》所提出的八大类造词法和刘叔新《汉语描写词汇学》中的“词汇材料式”“语音材料式”“混合材料式”三大类别及其下位层级所构筑的造词法体系，并对两者的造词法体系进行了评述。随后，分别从动力、认知、材料三个方面言简意赅地分析了汉语的造词基础，最后阐释了造词法研究中涉及的重要概念——词的内部形式。沈老师注重将传统典型语料与当下网络词语相结合，旁征博引，以诸多例证为参照，生动具体地阐释了汉语造词法的不同类型及相关理论。
课后，沈老师与观摩的老师在线上展开深度研讨。沈老师着重介绍了本次课程的设计理念。他认为专业基础课和选修课相得益彰、各有千秋，要充分发挥选修课的作用，及时有效地对专业基础课知识进行补充和深化，并希望这节课能让同学们对造词法体系和其所涉及的内容有更深层次的理解。
云兴华老师从课程层级、课堂互动与教师素养三个方面分享自己的感受与见解。他建议追求深层次的互动，实现课堂教学的真正意义；升华出多方向的选修课程，适当地深入浅出；既从基础抓好课堂体系，又能实现教师课程与学生心理的互通有无，把知识嵌入文学。
刘靖渊老师结合文学与语言学教学方式的不同，对沈老师富有逻辑性、系统性的教学方式作出高度评价，并就必修课与选修课的互补问题向沈老师请教。沈老师指出，在进行教学设计的过程中，应有意识地让选修课承担弥补必修课因课时压缩而造成的知识点讲解不深等问题的使命，帮助学生实现知识的巩固与加深。
参加观摩课的青年教师就自己在讲课中所遇到的困惑同沈老师进行了深入研讨。青年教师冯红梅以课程中的实例为切入点，分享了自己的学习体会：实例不应该仅局限于讲解本身，而应该拓展到理论和历史的动态发展中，同时培养学生更为宏观的视野，探求语言的共性与特性。青年教师马永草和翟春龙均就线上教学的现状提出自己的问题——如何才能更好地实现线上课程中的师生互动，确保学生良好的听课效果。nb88新博唯一官网青年教师张雪杉根据学生培养方案，表达出对学生选择多变性的担忧。沈老师结合自身教学经验一一作出解答。此外，与会教师普遍认为沈老师的举例方法具有很高的学习借鉴价值，认为其所用实例实现了与专业理论的深度契合，做到了专业课本、日常生活、中西语言、共时历时、语言言语中语料的有机结合和互动。
孙书文院长感谢沈基松副教授的辛苦付出，认为沈老师能够深入洞察学生心理从而实现深层次互动，取得了良好的授课效果。他提出，疫情形势下的线上授课是新挑战，如何用好网络资源、如何更有效地实施师生互动、如何实现线上与线下更好的结合等等问题，都值得深入研究。
本次教学观摩课和研讨会的成功举行，为青年教师与骨干教师深层次对话提供了良好契机，既有利于发挥优秀教师的示范作用，促进青年教师在教学实践中总结经验，提高自身的综合实力，又为疫情防控大背景下线上教学的顺利开展提供了宝贵的实践经验，为实现学院线上教学的高效益和高质量奠定坚实的基础。
撰稿：李同威、张瀚文
审稿：宫雯、孙雅欣
终审：孙书文
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