教育实习是学科教学（语文）专业研究生培养计划的重要组成部分，对学生提升专业素养、精进教学技能具有重要指导意义。为此，9月1日下午15时，nb88新博唯一官网举行学科教学（语文）专业教育实习动员会，会议以腾讯会议的方式线上进行。本次动员会特别邀请山师二附中正高级教师、山东师范大学硕士研究生合作导师张青老师作讲座“浅谈新课标理念下的语文教学与实习策略”。山东师范大学nb88新博唯一官网教授、博士生导师潘庆玉教授主持会议。我院学科教学（语文）专业全体研究生线上参会。
讲座伊始，张青老师以新课标理念为导向，为同学们分享了如何让学习在语文教学中真实发生。张老师从本次课程标准修订的五方面变化、语文课程的四个核心素养、五个课程理念、四类实践活动等十五个“数字”出发，透视新课标的新要求，进一步探讨新课标背景下好课的标准及教师应当具备的能力，并列举多篇教学案例进行讲解示范。
接着，张青老师重点讲解了实习教师如何进行备课以及相关注意事项。张老师提出，教师在备课时应“眼中有人、手中有书、心中有情、胸中有识”，做到五个“读懂”，区分四层“境界”，具备三个“技巧”，追求“以生为本、以学定教、以教促学、教学相长”的“生态”语文教学，在培养学科素养的同时给学生播下一粒人文精神的种子，帮学生争取到一张进入理想学校的门票。
随后，张老师总结了教师成长的一般特点与相关要求，让同学们明确了教师成长是在读书、研究课例、反思、教科研及资源建设等多方面的共同作用中实现的，优秀的教师必然是善于研究的教师；优质的课堂必然是经过不断反思与打磨的课堂。同学们应当在日常教育教学中不断研究教育教学问题，并将研究成果落实到实践之中。
最后，张老师为同学们的教育实习及未来的成长道路给出了温馨提示，指出在本学期的实习生活中应积极参与班级管理、教研活动及人际交往，实现课堂教学能力与班级管理能力两方面的提高。并勉励大家终会在不断的教育探索中形成“整体的、进阶的、丰富的、指向语文生活的、生态的、真正提升学生核心素养的”更好的语文教学；成为“青春的、向上的、丰富的、指向成长的、生态的、真正发展学生、成就自我的”更好的教师。
提问交流环节中，同学们就语文教学形式与内容的关系、如何从“老”教师的课堂中汲取养分等问题与张老师展开交流，张老师一一予以耐心解答。张老师表示，作为未来教师的我们，应当始终将教学内容放在第一位，不断向校外导师学习、向同备课组的老师学习、向有经验的“老”教师学习，不断让我们的课更加“立得住脚”。
本次动员会传播了先进的语文教学理念，明确了实习期的基本任务与注意事项，鼓舞了同学们实习的热情，对助力研究生适应实习生活具有重要意义，为我院研究生教育实习工作的顺利开展奠定了良好基础。
撰稿：陈璐
审核：潘庆玉
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