近日，教育部发布《教育部关于公布第二批国家级一流本科课程认定结果的通知》（教高函〔2023〕7号），我校共有15门课程入选（含虚拟仿真课程2门）。其中，我院陈长书教授团队精心打造的“汉语国际教育非语言交际虚拟仿真实验”课程入选虚拟仿真实验教学一流课程。
根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号）精神和《教育部办公厅关于开展第二批国家级一流本科课程认定工作的通知》（教高厅函〔2021〕13号）的有关要求，学院设立了专家委员会，专门负责一流本科课程的申报和建设工作。经过充分论证，最终成立“汉语国际教育非语言交际虚拟仿真实验”课程建设团队，该团队由陈长书教授任负责人，冯红梅、亓文婧、韩立坤以及国际教育学院李群老师为主要成员。该课程经学校推荐参加由山东省教育厅组织的省评，于2021年8月获批山东省一流本科建设课程，同时被推荐至教育部参加第二批国家级一流本科课程的评选，并最终入选。
该实验课程适应对外汉语教学的需求，以培养具有跨文化交际能力的国际汉语教师和外国留学生为目标，采用3D建模、动画、人机交互等形式，模拟国际汉语教师王建和美国留学生Jack（中级汉语水平、HSK 4至5级）在大兴机场、故宫、传统民宿三个场景活动时使用的近80种非语言交际方式（包括体势语、副语言、客体语、环境语），分别评估中国学生非语言交际的教学能力及留学生运用中国人的非语言交际方式的能力。依据评估结果为他们量身定制非语言交际教学能力和使用能力的提升方案；此外，实验结果汇总成案例资源库，由此进行跨文化非语言交际的研究。
本实验课程是山东师范大学首批国家级虚拟仿真实验教学一流本科课程，建设周期历时三年多，制作团队克服各种困难，团结一致，分工协作，最终为学校和学院实现了零的突破。该课程在学校的支持下持续建设，目前已基本完成二期建设，推出该课程的vr版，并有望在近期内通过验收，投入教学实践。在此期间，我们还不断培养课程制作团队和人才，先后建设了“殷墟甲骨文复原与再现虚拟仿真实验”等4门虚仿课程，并有望参评第三批省级和国家级一流本科课程。
“汉语国际教育非语言交际虚拟仿真实验”课程的顺利获批，奠定了我院中文实验课程体系建设的良好基础。未来，将以本次获奖为契机，加大实验课程体系的投入，打造或引进一批中文实验课程资源，积极推动虚拟仿真实验课程上线开放共享，提升课程资源和共享服务质量，推动教育数字化与我院人才培养、教育教学等深度融合。
撰稿：袁清婷
初审：冯红梅、陈长书
终审：孙书文
附：教育部关于公布第二批国家级一流本科课程认定结果的通知
http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/202306/t20230612_1063839.html
关注官方微信 
